_No sean muchos maestros_ Διδασκαλοι, _maestros. _Que ninguno de vosotros asuma precipitadamente y sin las debidas calificaciones el oficio de maestro de otros; un oficio en el que muchos están dispuestos a entrometerse, sin que Dios los llame. “El gran deseo que tenían los cristianos judíos, a quie... [ Seguir leyendo ]
_He aquí_ , etc. Como si el apóstol hubiera dicho: No pienses que la lengua es un miembro débil porque es pequeño; _ponemos frenos en la boca de los caballos para que nos obedezcan._ Puede irse cuando los dirijamos; _y_ , fuertes, ya veces furiosos como son; _damos la vuelta a la_ Influencia de _tod... [ Seguir leyendo ]
_La lengua es un fuego_ que a menudo produce un gran incendio; _un mundo de iniquidad_ Esta es una metáfora del mismo tipo con _un mar de problemas, un diluvio de iniquidad. _El significado es que una gran colección de iniquidad procede de la lengua. En efecto, “no hay iniquidad que una lengua desen... [ Seguir leyendo ]
_Para todo tipo de bestias_ Πασα φυσις θηριων, _toda naturaleza de bestias salvajes. _La frase significa la fuerza y ferocidad de las bestias salvajes, la rapidez de los pájaros, el veneno de las serpientes, la enorme fuerza de los monstruos marinos; _está domesticado_ Δαμαζεται, _está sometido_ o... [ Seguir leyendo ]
_Con ella bendecimos a Dios._ Es decir, con ella la humanidad bendecimos a Dios; porque el apóstol, como aparece en la cláusula siguiente, no habló de sí mismo en particular, ni de sus compañeros apóstoles, ni siquiera de los verdaderos cristianos privados, que ciertamente no _maldicen a los hombres... [ Seguir leyendo ]
_¿Emite una fuente en la misma_ abertura, alternativamente y en diferentes momentos, _agua dulce y amarga?_ Como si hubiera dicho: No se encuentra tal inconsistencia en el mundo natural, y nada de ese tipo debe saberse en el mundo moral. . Estius observa, “que el propósito del apóstol era confirmar... [ Seguir leyendo ]
_¿Quién es sabio_ , etc.? La gente está naturalmente deseosa de la reputación de poseer un entendimiento superior al de los demás. Ahora, consideremos de qué manera se puede manifestar mejor el sentido que tenemos; el que quiera ser considerado sabio, muestre su sabiduría, así como su fe, por sus ob... [ Seguir leyendo ]
_Pero la sabiduría que es de arriba_ De origen celestial; que viene de Dios; _es primero puro de_ toda mezcla impía y corrupta, sea de error o de pecado. Es agradable al tenor de la verdad divina y evangélica, y consciente en el cumplimiento de todos los deberes para con Dios y los hombres; por tant... [ Seguir leyendo ]
_Y el fruto de justicia_ , etc. El principio que produce esta justicia, se siembra, como buena semilla, en la paz de la mente del creyente, y produce una abundante cosecha de felicidad (que es el fruto apropiado de la justicia) para _aquellos que hacen la paz_ que se esfuerzan por promover. esta paz... [ Seguir leyendo ]