1 Corinthiens 4 - Introduction

_NOTES ANNEXES_ 1 Corinthiens 4:11 _ss_ . Puisque c'est en prêchant et en enseignant que Paul a posé les fondations de l'Église de Corinthe, les constructeurs doivent être différents types d'enseignants. Puisque la matière enseignée est le matériau que l'enseignant utilise, ce doit être l'or, l'arg... [ Continuer la lecture ]

1 Corinthiens 4:1-5

_NOTES CRITIQUES_ 1 Corinthiens 4:1 . DONC. —Choisissez entre ( _a_ ) une référence en avant à «_ comme_ » ( _par exemple_ avec Stanley), et ( _b_ ) une référence en arrière (avec, _par exemple_ , Evans, dans _Speaker_ , et Beet) à 1 Corinthiens 3:21 ; ce qui signifie : « Qu'un homme nous considère... [ Continuer la lecture ]

1 Corinthiens 4:6-13

_NOTES CRITIQUES_ 1 Corinthiens 4:6 .-De 1 Corinthiens 3:5 il a discuté de ce qui s'appliquait à toutes les factions et à leurs chefs, et encore plus aux autres qu'aux soi-disant factions pauliniennes et apolliniennes, en rapport avec lui-même et Apollos seul . « _Pour eux_ », il l'a fait, afin d'é... [ Continuer la lecture ]

1 Corinthiens 4:14-21

_NOTES CRITIQUES_ 1 Corinthiens 4:14 .—L'ironie est tombée. Même dans 1 Corinthiens 4:6 c'était « Frères ! Maintenant, « Enfants bien-aimés ! » Pourtant, ne voulait-il pas leur faire honte de leur attitude et de leur estime envers lui-même ? Oui. Mais pas par vengeance, ni pour les humilier devant... [ Continuer la lecture ]

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