Matthäus 25:14

FÜR DAS HIMMELREICH ... - Das „Gleichnis von den Talenten“ wurde noch weiter gesprochen, um zu veranschaulichen, wie er bei seiner Rückkehr zum Gericht mit den Menschen umgehen würde. Die Worte „das Königreich der Himmel“ sind nicht im Original, sondern wurden von den Übersetzern sehr passend eingefügt. Das Gleichnis soll lehren, dass diejenigen, die ihre Talente oder Fähigkeiten in der Sache der Religion verbessern, die sie zu ihrem eigenen Heil verbessern und anderen Gutes tun, entsprechend belohnt werden; aber diejenigen, die ihre Talente vernachlässigen und die weder ihr eigenes Heil sichern noch anderen Gutes tun, werden bestraft. Das Himmelreich ist wie ein solcher Mann – das heißt: „Gott behandelt die Menschen in seiner Regierung wie ein solcher Mann.“ SEINE EIGENEN DIENER – das heißt diejenigen von denen, die er für eines solchen Vertrauens würdig erachtete. Diese repräsentieren...

_DENN DAS HIMMELREICH IST WIE EIN MENSCH, DER IN EIN FERNES LAND REIST, DER SEINE DIENER RUFT UND IHNEN SEINE GÜTER ÜBERGIBT._ Denn [das Himmelreich ist] wie ein Mensch. Die Auslassungspunkte werden besser von unseren Übersetzern in der entsprechenden Passage von Markus ( Markus 13:34 ), "[Denn der Menschensohn ist] wie ein Mensch" usw. IN EIN FERNES LAND _REISEN_ , х _APODEEMOON_ ( G589 )] – oder einfacher „ins Ausland gehen“. Der Gedanke des langen "Zeigens" ist hier sicherlich impliziert, da er in Matthäus 25:19 Ausdruck kommt . DER SEINE EIGENEN KNECHTE RIEF UND IHNEN SEINE GÜTER ÜBERGAB. Zwischen Herren und Sklaven war dies in der Antike keine Seltenheit. Unter "Dienern" Christi sind hier

_Das Gleichnis von den Talenten._       14 Denn _das Himmelreich ist_ wie ein Mensch, der in ein fernes Land reist, _der_ seine eigenen Knechte ruft und ihnen seine Güter übergibt. 15 Und einem gab er fünf Talente, einem anderen zwei und einem anderen; jedem Mann nach seinen verschiedenen Fähigkeiten; und machte sich sofort auf den Weg. 16 Dann ging der, der die fünf Talente empfangen hatte, hin und handelte damit und machte _ihnen_ weitere fünf Talente.   17 Und ebenso, _wer_ zwei _empfangen hatte_ , der gewann auch andere zwei. 18 Der aber, der einen empfangen hatte, ging hin un