Tito 2:7,8

E durante todo o tempo em que estiver fazendo isso, você deve se oferecer como modelo de boa conduta; e em seu ensino você deve mostrar absoluta pureza de motivo, dignidade, uma mensagem sólida que ninguém pode condenar, para que seu oponente seja envergonhado, porque ele não pode encontrar nada de ruim para dizer sobre nós.

Para que o ensinamento de Tito seja eficaz, deve ser apoiado pelo testemunho de sua própria vida. Ele próprio deve ser a demonstração de tudo o que ensina.

(1) Deve ficar claro que seus motivos são absolutamente puros. O professor e pregador cristão sempre se depara com certas tentações. Há sempre o perigo da auto-exibição, a tentação de demonstrar a própria inteligência e procurar chamar a atenção para si mesmo em vez da mensagem de Deus. Há sempre a tentação do poder. O professor, o pregador, o pastor sempre se depara com a tentação de ser um ditador.

Líder ele deve ser, mas ditador nunca. Ele descobrirá que os homens podem ser liderados, mas nunca serão conduzidos. Se há um perigo que confronta o professor e pregador cristão mais do que outro, é o de colocar diante de si os padrões errados de sucesso. Muitas vezes pode acontecer que o homem que nunca foi ouvido fora de sua própria esfera de trabalho é aos olhos de Deus um sucesso muito maior do que o homem cujo nome está em todos os lábios.

(ii) Ele deve ter dignidade. Dignidade não é indiferença, arrogância ou orgulho; é a consciência de ter a terrível responsabilidade de ser o embaixador de Cristo. Outros homens podem se rebaixar à mesquinhez; ele deve estar acima dela. Outros homens podem guardar seus rancores; ele não deve ter amargura. Outros homens podem ser sensíveis quanto ao seu lugar; ele deve ter uma humildade que esqueceu que tem um lugar. Outros homens podem ficar irritados ou explodir de raiva em uma discussão; ele deve ter uma serenidade que não pode ser provocada. Nada prejudica tanto a causa de Cristo quanto os líderes da Igreja e os pastores do povo descerem a uma conduta e a palavras impróprias para um enviado de Cristo.

(iii) Ele deve ter uma mensagem sonora. O professor e pregador cristão deve estar certo de propagar as verdades do evangelho e não suas próprias idéias. Não há nada mais fácil para ele do que gastar seu tempo com questões secundárias; ele pode muito bem ter uma oração: "Deus, dê-me um senso de proporção." As coisas centrais da fé durarão por toda a vida. Assim que ele se torna um propagandista de suas próprias idéias ou de algum interesse seccional, ele deixa de ser um pregador ou professor eficaz da palavra de Deus.

O dever colocado sobre Tito é a tremenda tarefa, não de falar aos homens sobre Cristo, mas de mostrá-lo a eles. Deve ser verdade para ele como foi para o santo pároco de Chaucer:

"Mas Cristes ama, e seus apóstolos doze

Ele ensinou, mas primeiro ele seguiu sozinho."

O maior elogio que se pode fazer a um professor é dizer dele: "Primeiro ele trabalhou e depois ensinou".

(6) O trabalhador cristão ( Tito 2:9-10 )