2 Timoteo 3:6-9

NOTAS CRÍTICAS Y EXPLICATIVAS

2 Timoteo 3:6 . Mujeres tontas. —El término diminutivo (“mujercitas”) no se encuentra nuevamente en el Nuevo Testamento. El epíteto despectivo indica su debilidad y propensión a la tentación.

2 Timoteo 3:7 . Nunca he podido. —En la naturaleza de las cosas mientras duraron tales condiciones. Llegar al conocimiento. - Es decir, el conocimiento completo.

2 Timoteo 3:8 . Jannes y Jambres. —Según la tradición judía, hijos de Balaam, primero maestros, luego oponentes de Moisés. Murieron con los egipcios en el Mar Rojo.

2 Timoteo 3:9 . Será manifiesto. - "Totalmente expuesto". Como también lo fue el de ellos. —RV “llegó a existir”. El pronombre señala a estos hombres lejanos como ejemplares vigilantes de quienes se oponen a la verdad.

PRINCIPALES HOMILÉTICOS DEL PÁRRAFO.— 2 Timoteo 3:6

Características de los falsos maestros.

I. Se insinúan furtivamente en medio de la vida doméstica. - “Porque de esta clase son los que se meten en las casas” ( 2 Timoteo 3:6 ). Como una serpiente se arrastra hacia su presa, o como un lobo ataca sigilosamente el redil. La paz de muchos hogares ha sido destruida por la astucia de hombres sin principios.

II. Practican sus artimañas con mujeres débiles. -

1. Mujeres cuyas vidas pecaminosas las hacen presa de pasiones conflictivas . “Y lleva cautivas a mujeres necias cargadas de pecados, llevadas por diversas concupiscencias” ( 2 Timoteo 3:6 ). La mujer más abandonada tiene sus momentos de remordimiento, cuando su conciencia se despierta y su alma se inclina bajo la carga del pecado consciente. Es entonces cuando se escucha con entusiasmo al falso maestro, que promete tranquilidad de conciencia, especialmente si no se imponen demasiadas restricciones a la complacencia del deseo impío.

2. Mujeres que anhelan la novedad más que el conocimiento de la verdad . “Siempre aprendiendo, y nunca pudiendo llegar al conocimiento de la verdad” ( 2 Timoteo 3:7 ). Rápidamente menosprecian lo que ya saben por el deseo incansable y la curiosidad por obtener algo nuevo. No es una paradoja, sino una verdad, decir que su constante anhelo de conocimiento los deja completamente ignorantes, porque nada se puede saber que se olvida tan pronto como se aprende. Los maestros gnósticos, como herejes más recientes, se apoderaron del sexo femenino y las alentaron a usar todas sus artes seductoras para popularizar sus teorías.

III. Tienen sus prototipos en épocas pasadas. -

1. En hombres que se opusieron audazmente a la verdad . “Y como Jannes y Jambres resistieron a Moisés, así también éstos resisten a la verdad” ( 2 Timoteo 3:8 ). Estos eran los nombres tradicionales de los magos egipcios que buscaban con sus trucos de magia desacreditar la autoridad de Moisés. La ambición de los falsos maestros de hoy es imitar y, si es posible, superar al predicador del evangelio.

2. En hombres cuyas mentes degradadas los hacían incapaces de apreciar la verdad . “Hombres de mente corrupta, réprobos de la fe” ( 2 Timoteo 3:8 ). Sus propios gustos viciados y poderes mal utilizados los incapacitaron para probar la verdad. Fueron embrujados y engañados por sus propios errores necios y encaprichados por sus propios pecados.

IV. La exposición inevitable de su locura malvada e insensata limita su poder para hacer daño. - “Pero no avanzarán más, porque su necedad será manifiesta” ( 2 Timoteo 3:9 ). Por sabios que parezcan, su necedad quedará al descubierto. En toda maldad hay un elemento de debilidad que limita su poder para hacer el mal. Aquellos que buscan engañar a otros terminan siendo ellos mismos los más engañados.

Lecciones. -

1. Los falsos maestros no son particulares en cuanto a los instrumentos que emplean .

2. El error degrada irremediablemente a sus víctimas .

3. Los falsos maestros se exponen .

NOTAS DE GERMEN EN LOS VERSÍCULOS

2 Timoteo 3:8 . Oposición a la verdad -

I. Es el fruto de la ignorancia y la iniquidad obstinada.

II. Tiene un poder limitado.

III. La locura de tal actitud quedará al descubierto y los oponentes serán severamente castigados.