Marco 8:18

repite con referencia a los Doce la dura palabra pronunciada acerca de la multitud en el día de las parábolas ( Marco 4:12 ). En Marco 8:19-20 Jesús pone a los Doce a través de su catecismo en referencia a las alimentaciones recientes, y luego en Marco 8:21 (según la lectura en [69]) pregunta en el tono de un Maestro desilusionado: ¿Cómo no ¿comprender? Si podemos enfatizar el tiempo imperfecto de ἔλεγεν, Él dijo esto una y otra vez, mitad hablándoles, mitad para Sí mismo; otro de Mc.

Características realistas de . Todo esto muestra cuánto necesitaban los Doce instrucción especial, y es evidente que el objetivo de Marcos es hacer esto prominente. El deseo de ocio para atender a su instrucción es en su narración la clave de las excursiones en dirección a Tiro y Sidón ya Cesarea de Filipo.

[69] Codex Vaticanus (sæc. iv.), publicado en facsímil fotográfico en 1889 bajo el cuidado del Abbate Cozza-Luzi.