_ELIPHAZ RÉPRIMANDE JOB, QUI, APRÈS AVOIR CONSOLÉ LES AUTRES DANS L'ADVERSITÉ, SE DÉCOURAGE NÉANMOINS. IL AFFIRME QUE C'ÉTAIT UNE CHOSE INOUÏE QU'UN INNOCENT PÉRISSE ; AU CONTRAIRE, QUE LES MÉCHANTS PÉRISSENT SOUS LE SOUFFLE DE DIEU ET SONT DÉTRUITS À JAMAIS._ _Avant Jésus-Christ 1645._ _JOB 4:1 .... [ Continuer la lecture ]
SI NOUS ESSAYONS DE COMMUNIER AVEC TOI, ETC. — Ce verset contient une excuse pour ce qu'Eliphaz allait dire, et est bien rendu par Houbigant ainsi : _Si je tente un discours contre toi, tu le prendras mal ; mais qui peut s'abstenir d'un tel discours ? _Dans les versets suivants, il se met à penser à... [ Continuer la lecture ]
N'EST-CE PAS LÀ TA CRAINTE, TA CONFIANCE, ETC. — Eliphaz indique à Job, en ces termes, le refuge approprié des affligés ; que leur confiance ou leur confiance devrait être en Dieu. _Est-ce que ta crainte n'est pas ta confiance,_ etc. c'est-à-dire : « Ta crainte de Dieu doit être ta confiance. Houbig... [ Continuer la lecture ]
SOUVIENS-TOI, JE TE PRIE, QUI A JAMAIS PÉRI, etc. — SOUVIENS-TOI, JE TE _prie,_ etc. Eliphaz commence ici à montrer ce qu'il soupçonnait. Le terme fort qu'il utilise, _qui a jamais péri, étant innocent ? _et son ajout de ce qu'il avait observé lui-même du châtiment qui frappe parfois les hommes méch... [ Continuer la lecture ]
PAR LE SOUFFLE DE DIEU, ILS PÉRISSENT, ETC. — _Par le souffle de Dieu, ils périssent ; car, au souffle de sa colère, les rugissements du lion et les grognements du lion noir se sont tus, et les dents des jeunes lions se sont brisées. _Bruyère.... [ Continuer la lecture ]
LE VIEUX LION PÉRIT FAUTE DE PROIE — Schultens s'imagine que _ce manque de proie_ n'était pas tant dû à sa rareté qu'à ce qu'il avait été arraché de la gueule et des serres de cette créature vorace. Mais on peut l'imputer avec plus de probabilité au fait qu'il n'a pas osé s'aventurer hors de sa tani... [ Continuer la lecture ]
OREILLE MINE A REÇU UN PEU THEREOF- Le mot שׁמצ _Shemets_ rendus _peu,_ peut être dérivé d'un un arabe, signifiant _une chaîne de perles. _Ainsi, l'oracle qu'il mentionne ici était une collection d'observations précieuses qui lui étaient livrées sous forme de vision, dit Heath ; qui rend le vers, _D... [ Continuer la lecture ]
DANS LES PENSÉES DES VISIONS, &C. — _Dans la hâte des visions ; _Heath, qui observe de Schultens, que le mot signifie proprement une absence ou une confusion d'esprit, procédant d'une perturbation soudaine. Houbigant le rend, _dans ces apparences de rêves qui viennent la nuit._... [ Continuer la lecture ]
LA PEUR EST VENU SUR MOI- Comme dans un poème tout est ou devrait être en vie, si jusqu'à _présent_ est ici fait une personne, qui vient à lui comme un officier de justice, et l'arrête. Voir Heath et Peters, p. 204.... [ Continuer la lecture ]
ELLE S'EST ARRÊTÉE, MAIS JE NE POUVAIS PAS EN DISCERNER LA FORME, ETC. — _Elle s'est _ARRÊTÉE _en effet, mais je ne connaissais pas sa forme : l'apparence a disparu de devant mes yeux, mais j'ai entendu une voix. _Hobigant. Le Dr Gray le rend, _il se tenait debout, mais je ne connaissais pas sa form... [ Continuer la lecture ]
SES ANGES, IL LES ACCUSAIT DE FOLIE, Schultens observe que le mot hébreu rendu _chargé_ signifie _discerner_ ou _prendre connaissance ; _voir Ésaïe 41:20 .; et que le mot rendu _folie,_ signifie un défaut ou une imperfection ; pas un qui implique un quelconque degré de méchanceté, mais seulement ce... [ Continuer la lecture ]
COMBIEN MOINS EN EUX, ETC. — _Combien plus en eux. _Bruyère. L'expression, _habiter dans des maisons d'argile,_ est utilisée avec une grande justesse pour exprimer l'idée de la fragilité de la nature humaine : _dont le fondement est dans la poussière,_ est une expression poétique pour désigner la fo... [ Continuer la lecture ]
ILS SONT DÉTRUITS DU MATIN AU SOIR, ETC. — _Du matin au soir, ils sont détruits ; faute de discernement, ils périssent ensemble :_ Heath ; qui rend ainsi le vers suivant : N'est-ce _pas l'excellence qui était en eux arrachée par les racines ? Ils meurent, mais pas dans la sagesse. _Cela semble faire... [ Continuer la lecture ]