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Pasemos al capítulo tres de Santiago. Santiago, en primer lugar,
advierte contra el deseo de enseñar la Palabra de Dios que
provendría o emanaría solo de su propio deseo de estar frente a la
gente o l...
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III. LOS MALOS DE LA LENGUA CORREGIDOS
CAPÍTULO 3
_1. La lengua y su obra ( Santiago 3:1 )_
2. La sabiduría que es terrenal y la sabiduría que es de arriba (
Santiago 3:13 )
Santiago 3:1...
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EL PELIGRO DEL MAESTRO ( Santiago 3:1 )
_3:1 Hermanos míos, es un error que muchos de vosotros os hagáis
maestros, porque bien sabéis que los que enseñamos recibiremos mayor
condenación._
En la igle...
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Si ponemos bocados en la boca de los caballos para que nos obedezcan,
también podemos controlar la dirección de todo su cuerpo. Mira los
barcos también. Mirad cuán grandes son y cómo los empujan los
f...
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_Si ponemos bits, & c. Con la ayuda de una brida, un jinete habilidoso
puede girar y guiar caballos nunca tan testarudos y rebeldes. Un
piloto experimentado sentado al timón, dirige el rumbo del barco...
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Verso Santiago 3:3 . _HE AQUÍ, PONEMOS FRENOS EN LA BOCA DE LOS
CABALLOS..._ Para mostrar la necesidad de regular la lengua, a la que
Santiago fue conducido por su exhortación a los que querían lanzar...
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HE AQUÍ, PONEMOS PEDACITOS EN LAS BOCAS DE LOS CABALLOS ... - El
significado de esta simple ilustración es que a medida que
controlamos un caballo poco a poco, aunque el El bit es algo pequeño,
por l...
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He aquí, ponemos bits en las bocas de los caballos, ... por esto, y
el siguiente símil, el apóstol no solo expresa la pequeñez de ese
miembro del cuerpo, que es como la broca en la boca del caballo, y...
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3 Ponemos pedacitos en la boca de los caballos. Mediante estas dos
comparaciones, demuestra que una gran parte de la verdadera
perfección está en la lengua, y que ejerce dominio, como acaba de
decir,...
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1-12 Se nos ha enseñado a temer la lengua indisciplinada, como uno de
los mayores males. Los asuntos de la humanidad son confundidos por las
lenguas de los hombres. Todas las épocas del mundo y todas...
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CAPÍTULO 14
GRANDES RESPONSABILIDADES DE LOS MAESTROS -LOS PODERES Y PROPENSIDADES
DE LA LENGUA-LA AUTODINFICIENCIA DEL HABLADOR INQUIETO.
Santiago 3:1
DESDE la "fe ociosa" Santiago pasa a hablar de...
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EXPOSICIÓN
Santiago 3:1
ADVERTENCIA CONTRA LA SOBRE-PREPARACIÓN PARA ENSEÑAR, LLEVANDO A UN
DISCURSO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL GOBIERNO DE LA LENGUA.
Santiago 3:1
(1) Advertencia. No seáis muchos pr...
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He aquí, ponemos frenos en la boca de los caballos para que nos
obedezcan; y damos la vuelta a todo su cuerpo.
Ver. 3. _Para que nos obedezcan_ ] Caballos, asnos, camellos,
elefantes, Dios con gran s...
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20 El caso de Abraham es de gran ayuda para definir mejor los
distintos puntos de vista de Pablo y Santiago. El primero nos remite
al capítulo quince del Génesis, el segundo al veintidós. En el
capítu...
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_HE AQUÍ, PONEMOS FRENO EN LA BOCA DE LOS CABALLOS, PARA QUE NOS
OBEDEZCAN; Y GIRAMOS ALREDEDOR DE TODO SU CUERPO. _
MIRAD. Entonces C. Pero 'Alef (') AB, Vulgata [ ei ( G1510 ) de (
G1161 )], 'Pero s...
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CAPITULO 3
EL PELIGRO DE LA AMBICION DE ENSEÑAR, Y DE LA LENGUA IRREFRENADA: LA
VERDADERA SABIDURIA ENSEÑADA POR MEDIO DE LA BLANDA HUMILAD.
1. NO OS HAGÁIS …—_Lit.,_ “no os convirtáis en muchos
maes...
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Hermanos míos, no se amontonen en las filas de los maestros. Sabes
que los maestros seremos juzgados con más severidad que otros
hombres; y hay muchas cosas en las que todos tropezamos. Esto conduce
a...
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VERSO 3. HE AQUÍ, PONEMOS FRENO EN LA BOCA DE LOS CABALLOS.
Esta es una ocurrencia diaria bien conocida entre los hombres.
Mediante el uso del bocado se controla el movimiento del caballo. El
caballo...
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EL CONTROL DE LA LENGUA
1, 2. Advertencia contra el afán indebido por enseñar: cp. Mateo
12:37 ; Mateo 23:7 ; Romanos 2:19 ; 1 Corintios 12
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MIRAD. - Aquí se insiste en una lectura más torpe: _pero si, en_
lugar de "he aquí". Los partidarios de tan curiosas correcciones
argumentan que lo menos probable es lo más probable; y así, cada
desli...
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BRIDA LA LENGUA
Santiago 3:1
Es mucho más fácil enseñar a las personas lo que deben ser y hacer
que obedecer nuestros propios preceptos. Incluso los mejores de
nosotros tropezamos en muchos aspectos;...
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_He aquí_ , etc. Como si el apóstol hubiera dicho: No pienses que la
lengua es un miembro débil porque es pequeño; _ponemos frenos en la
boca de los caballos para que nos obedezcan._ Puede irse cuando...
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(4) He aquí, ponemos frenos en la boca de los caballos para que nos
obedezcan; y damos la vuelta a todo su cuerpo.
(4) Él muestra por dos comparaciones, una tomada de las bridas de los
caballos y la...
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Aquí comenzamos una cuarta división del libro, que continúa hasta
el final del Capítulo 4; en el que nuestro andar es probado por las
circunstancias del mundo. Ciertamente, en los capítulos anteriores...
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"Ahora bien, si les ponemos las bridas a los caballos en la boca para
que nos obedezcan, también volveremos todo su cuerpo".
La idea de embridar el cuerpo ahora le trae a la mente una
ilustración, y e...
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Santiago 3:1 . _No sean muchos maestros:_ διδασκαλοι,
maestros. En algunas asambleas, todos podrían profetizar uno por uno,
pero ningún hombre debería ser demasiado atrevido; nunca brillará
como maest...
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Explicar el uso de un bocado en la boca de un caballo. ¿Cómo
controla esto al caballo? ¿Por qué girar la cabeza dirige todo el
cuerpo?...
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2–12.
DESDE ESTE PENSAMIENTO DEL OFICIO DOCENTE Y SUS RESPONSABILIDADES Y
FALLAS HAY UNA TRANSICIÓN NATURAL AL USO Y GOBIERNO DE LA
LENGUA. Sin embargo, la reprensión es tan apasionada y agitada qu...
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εἰ δὲ con אABC (ιδε) KL y muchos otros, también OL y
Vulgata (ver autem). ἰδοὺ se lee en algunas cursivas y tiene la
autoridad de varias versiones.
3. ΕἸ ΔῈ ΤΩ͂Ν ἼΠΠΩΝ κ.τ.λ. La lengua o el habla de
u...
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HE AQUÍ, PONEMOS FRENOS EN LA BOCA DE LOS CABALLOS PARA QUE NOS
OBEDEZCAN, Y VOLTEAMOS SOBRE TODO SU CUERPO....
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PRECAUCIÓN CONTRA LA ACTIVIDAD FALSA EN LA ENSEÑANZA Y EL USO DE LA
LENGUA.
El peligro de enseñar y hablar mucho:...
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Santiago 3:3 . St. James introduce dos ilustraciones para probar la
verdad de su observación, que si un hombre puede dominar su lengua,
también puede dominar toda su conducta. La primera ilustración,...
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_CUIDADO CON EL CONTROL -- SANTIAGO 3:2-6 :_ El hecho de que todos los
maestros son propensos a hablar de error es una de las principales
razones por las que se advirtió a los hombres acerca de buscar...
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ΊΠΠΟΣ ( G2462 ) caballo. _general _aquí se refiere a la palabra
ΧΑΛΙΝΟΎΣ , pero viene antes porque contiene la idea enfática
(cuerdas),
ΧΑΛΙΝΌΣ ( G5469 ) brida, bocado. Este es el bocado real (o las...
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PEQUEÑO, PERO PODEROSO
Todos tropezamos continuamente o cometemos acciones equivocadas.
Afortunadamente, la sangre de Cristo limpia continuamente ( 1 Juan
1:7-9 ). Los pecados más comunes deben ser lo...
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ILUSTRACIONES
Santiago 3:3 "Ahora bien, si ponemos freno en la boca de los caballos
para que nos obedezcan, dirigimos también su cuerpo entero". "freno
en la boca de los caballos" - "En ambas ilustrac...
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SI PONEMOS
(ε βαλλομεν). Condición de la primera clase asumida como
verdadera. LAS BRIDAS DE LOS CABALLOS
(των ιππων τους χαλινους). Hιππων (plural
genitivo de ιππος, caballo, palabra antigua, en el...
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Para el lector que entra en la consideración de la epístola de
Santiago a partir de las epístolas de Pablo, el cambio es grande y
repentino, y no menos importante de la epístola a los Hebreos, que,
en...
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NUESTROS PECADOS DE HABLA
_NOTAS CRÍTICAS Y EXEGÉTICAS_
Santiago 3:1 . MAESTROS. —Profesores. En el siglo XVI, "maestro"
significaba "maestro de escuela". No te metas en la forma de ser
profesores. N...
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PONEMOS UN POCO. "Usamos un _bocado_ en la boca de un caballo para
controlarlo. Una cosa tan pequeña tiene una gran influencia"....
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El escritor procedió ahora a mostrar el efecto de la fe en el habla.
Comenzando con la advertencia contra todo hombre que se dispusiera a
enseñar, procedió a ocuparse del poder del habla. Él comparó l...
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Hermanos míos, no seáis muchos amos, sabiendo que recibiremos mayor
condenación. (2) Porque en muchas cosas ofendemos a todos. Si alguno
no ofende de palabra, es perfecto y capaz también de refrenar t...
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_Mirad, ponemos bocados en la boca de los caballos._ La idea del poder
del hombre sobre las criaturas brutas y las fuerzas naturales, y de su
impotencia en la obra mayor del autogobierno, presenta un...
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HE AQUÍ . App-133 .; pero los textos dicen ei (App-118. a) _de,_
"Pero si".
BITS . Griego. _chalinos. _Aquí y Apocalipsis 14:20 .
ESO . al final que (App-104.), pero los textos dicen _eis_ (vi).
OB...
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Nosotros - Es decir, hombres....
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UNA GRAN COSA EN UN PEQUEÑO PAQUETE
_Texto 3:3-5a_
Santiago 3:3 .
Ahora bien, si ponemos frenos a los caballos en sus bocas para que nos
obedezcan, también les damos la vuelta a todo su cuerpo.
Sa...
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CAPÍTULO VI
_EL MAESTRO TONTO_
Santiago 3:1-12
_Introducción_
En Santiago 1:16 ; Santiago 1:26 Santiago dijo Sé pronto para oír,
tardo para hablar. En cierto sentido, el balance del
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_CATORCE INICIO DE SERMÓN EN TRES PARTES_
DESTRUCTORES PROFESIONALES Santiago 3:1-5
1.
Todo hombre tiene tendencia a hacer estragos Santiago 3:2 .
2.
Una palanca muy pequeña puede destrozar una ca...
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En el capítulo 3, el apóstol recurre a la lengua, el índice más
rápido del corazón, la prueba de si el hombre nuevo es inactivo, si
la naturaleza y la voluntad propia están bajo control. Pero casi no...
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2 Reyes 19:28; Isaías 37:29; Santiago 1:26; Salmo 32:9; Salmo 39:1...