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MATEO 7:1-29
Creo que no hace falta decir que Jesucristo fue sin duda el maestro
más grande que jamás haya existido y es interesante estudiar sus
hábitos de enseñanza. Y usó el método de declarar un p...
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CAPÍTULO 7
_1. El juicio de justicia. ( Mateo 7:1 .) 2. Advertencia contra los
falsos profetas. ( Mateo 7:15 .) 3. Advertencia contra los falsos
profesores. ( Mateo 7:21 .)_
El capítulo que sigue con...
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EL ERROR DE JUICIO ( Mateo 7:1-5 )...
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Enseñó como quien tiene poder, _griego: exousian, para fundar una
ley propia. Por eso dijo: Ego autem dico vobis; "Pero yo les digo", a
saber. como legislador, anunciándote no la ley de Moisés, ni de...
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Verso Mateo 7:29. _ TENER AUTORIDAD... _
Sintieron un poder y una autoridad dominantes en su palabra, es decir,
su doctrina. Sus declaraciones fueron claras; sus exhortaciones
persuasivas; su doctrin...
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SU DOCTRINA - Su enseñanza.
COMO ALGUIEN QUE TIENE AUTORIDAD, Y NO COMO LOS ESCRIBAS - Los
escribas eran los sabios y maestros de la nación judía, y eran
principalmente fariseos. Enseñaron principal...
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COMO TENER AUTORIDAD.
Hablaba, no como hombre, con dudas y limitaciones humanas, sino como
alguien que era omnisciente. El vino de Dios, era el resplandor de la
gloria del Padre, y hablaba como uno d...
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PORQUE LOS ENSEÑÓ, COMO UNA AUTORIDAD ,. Esto no respeta tanto el
tema de su ministerio, la gravedad, el peso y la solidez de su
doctrina; que, para estar seguro, fue muy diferente de la de los
escri...
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21-29 Cristo muestra aquí que no bastará con poseerlo como nuestro
Maestro, sólo de palabra y de palabra. Es necesario para nuestra
felicidad que creamos en Cristo, que nos arrepintamos del pecado, qu...
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Mateo 7:13. _ ingrese en la puerta del estrecho. _.
Es muy impopular. Los grandes te recomendarán una gran liberalidad y
amplitud; Pero entra en la puerta del estrecho.
Mateo 7:13. _ para amplia es...
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Mateo 7:7. _ pregunte, y se le dará; _.
El que no pedirá que merece ir sin él. ¿Alguna vez lo has pedido?
Si no, ¿de qué culpa es que no lo tienes?
Mateo 7:7. _ busca, y encontrarás; _.
¿Cómo puedes...
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Mateo 7:1. _ no juzgues, que no seas juzgada. Porque con lo que juzgo,
seré juzgados: y con qué medida me medirá de nuevo. _.
Algunas personas son de una disposición censuradora; no ven nada en
otros...
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CAPÍTULO 7
El evangelio del reino
("Sermón de la Montaña") - Mateo 5:1 ; Mateo 6:1 ; Mateo 7:1
Puede parecer casi una herejía objetar el título consagrado "Sermón
de la Montaña"; Sin embargo, la pal...
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EXPOSICIÓN
Mateo 7:1
(2) Como la ansiedad por las cosas de esta vida nos obstaculiza hacia
Dios (Mateo 6:19), también lo hace la censura hacia los hombres
(Mateo 7:1), nuestro Señor se opone tácitame...
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Mateo 7:21
Los constructores sabios y necios.
I. El Señor describe a los falsos discípulos como hombres que le
claman: "Señor, Señor", pero que no dan fruto. El lenguaje
claramente implica que hay al...
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Mateo 7:15
I. El objeto de nuestro Señor en este Sermón del Monte fue
transmitir una idea precisa de la justicia requerida en Su reino. Lo
hizo principalmente al contrastarlo con las formas espúreas d...
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Mateo 7:29
Esta fue la impresión que dejó nuestro Señor en aquellos que lo
escucharon enseñar y predicar. Hablaba como si tuviera derecho a ser
escuchado, como si tuviera un mensaje que transmitir, c...
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Porque les enseñó como _quien_ tiene autoridad, y no como los
escribas.
Ver. 29. _Porque les enseñó como quien tiene autoridad_ ] Nunca
hombre habló como él habló, dijeron aquellos postes de captura q...
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12 Comparar Lucas_6:31.
12 Hacer lo que nos gustaría que nos hicieran es un estándar ético
muy por encima del alcance del mundo, pero muy por debajo de las
advertencias de la gracia. La ley y los pro...
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PORQUE LES ENSEÑABA COMO QUIEN TIENE AUTORIDAD, Y NO COMO LOS
ESCRIBAS.
PORQUE LES ENSEÑABA COMO QUIEN TIENE AUTORIDAD. La palabra "uno" que
nuestros traductores han insertado aquí, solo debilita la...
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CAPITULO 7
SERMON DEL MONTE—_CONCLUSIÓN_
VERS. 1-12. CONSEJOS MISCELANEOS SUPLEMENTARIOS. La opinión más
sencilla y natural acerca de estos versículos, es que son enteramente
suplementarios. Todas la...
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VER. 28. Y ACONTECIÓ QUE CUANDO JESÚS HUBO TERMINADO ESTAS PALABRAS,
LA GENTE SE ASOMBRÓ DE SU DOCTRINA: 29. PORQUE LES ENSEÑABA COMO
QUIEN TIENE AUTORIDAD, Y NO COMO LOS ESCRIBAS.
Glosa, non oc.: Ha...
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EL SERMÓN DE LA MONTAÑA (CONCLUSIÓN)
La conexión de pensamiento en este capítulo es menos estrecha que en
la parte anterior del sermón, y todo el capítulo parece un apéndice
de diversas máximas práct...
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LES ENSEÑÓ. - El griego implica continuidad, _estaba enseñando._
COMO QUIEN TIENE AUTORIDAD Y NO COMO LOS ESCRIBAS. - Ya se han
señalado algunos casos: el “os digo”, que contrasta con lo dicho
“a los...
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CONSTRUYENDO SOBRE BASES SEGURAS
Mateo 7:24
En el verano sirio, cuando el suelo se endurece por el intenso calor,
cualquier lugar servirá igualmente bien como el sitio de una casa.
Nadie puede decir...
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_Y el pueblo quedó asombrado de su doctrina._ Impresionado por el
asombro, nunca antes había escuchado tal doctrina, ni ninguna
doctrina sobre temas religiosos, pronunciada con tanta solemnidad y
dulz...
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La honestidad simple entenderá estos primeros cinco versículos sin
dificultad. La palabra "juez" se usa de diferentes maneras en las
Escrituras. A los creyentes se les dice que "juzguen" lo que Pablo...
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RESUMEN DE CIERRE (7: 28-29).
"Y sucedió que cuando Jesús hubo terminado estas palabras, las
multitudes se asombraron de su enseñanza, porque les enseñó como
quien tiene autoridad, y no como sus escr...
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Mateo 7:1 . _No juzguéis, para que no seáis juzgados. _Esto se
refiere a reproches privados y censuradores de otros. No debemos
juzgar nada antes de tiempo. Es mejor que diez malos pasen por
inocentes...
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ἮΝ ΓΆΡ ΔΙΔΆΣΚΩΝ. El imperfecto analítico indica
vívidamente la continuación de la acción, 'Estaba enseñando', no
como AV 'enseñado'. El pensamiento de los oyentes fue: 'Mientras Él
estaba enseñando, s...
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PORQUE LES ENSEÑÓ COMO QUIEN TIENE AUTORIDAD, Y NO COMO LOS
ESCRIBAS.
La manera de enseñar de Cristo difería de la de los escribas, ya que
ellos enseñaban sólo por autoridad, haciendo zumbar las tradi...
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La impresión que causó el sermón de Cristo:...
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Mateo 7:29 . PORQUE ÉL LES ENSEÑÓ. Esto puede referirse a su modo
habitual de enseñanza.
COMO TENER AUTORIDAD. 'Uno' no solo es innecesario, sino incorrecto.
Cristo no es 'uno' entre otros 'que tiene...
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CONEXIÓN Y CONTENIDOS. La exposición de los requisitos de 'la ley y
los profetas' que acabamos de dar estaba mucho más allá de la baja
moralidad de los escribas y fariseos, y los hombres podían
fácilm...
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CARÁCTER GENERAL. La carta magna del Reino de Cristo: el despliegue
de Su justicia; el más sublime código de moral jamás proclamado en
la tierra; la contrapartida de la legislación sobre el Monte Sina...
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EL SERMÓN DEL MONTE (CONTINUACIÓN)
Mateo 7:1
PALABRAS INTRODUCTORIAS
1. Un comando. Dios no solo nos pide, sino que definitivamente nos
ordena que no nos juzguemos unos a otros. Probablemente no ha...
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_JESÚS HABLÓ CON AUTORIDAD SOBRE LA OBEDIENCIA MATEO 7:21-29_ : Al
concluir Jesús el Sermón del Monte, mostró la absoluta necesidad de
la obediencia. Una profesión externa sin obediencia de "corazón...
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ΓΆΡ ( G1063 ) para (explicativo),
ΔΙΔΆΚΩΝ _praes. Actuar. parte. de _ ΔΙΔΆΣΚΩ ( G1321 )
enseñar. Parte, usada en una paráfrasis que enfatiza el hecho de que
Jesús actuó regularmente como maestro (VA,...
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Y NO COMO SUS ESCRIBAS
(κα ουχ ως ο γραμματεις αυτων). Habían
escuchado muchos sermones antes de los rabinos regulares en las
sinagogas. Tenemos especímenes de estos discursos conservados en la
Mishná...
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Dios se ha complacido, en los relatos separados que nos ha dado de
nuestro Señor Jesús, de mostrar no solo Su propia gracia y
sabiduría, sino la infinita excelencia de Su Hijo. Es nuestra
sabiduría tr...
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_NOTAS CRITICAS_
Mateo 7:27 . GRANDE FUE SU CAÍDA. —¡Qué animadas deben haber sido
estas imágenes para un público acostumbrado a la ferocidad de una
tempestad oriental, y la rapidez y la plenitud con...
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ENSEÑABA CON AUTORIDAD. Él no habló desde las dudas y limitaciones
humanas. Era el Logos Eterno, y hablaba como Aquel que conocía la
_Verdad Eterna_ de Dios....
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CAPÍTULO 7
_No_ juzguéis, temeraria y malignamente, _que vosotros_ , etc. Cristo
no prohibe aquí los juicios públicos de los magistrados, por los
cuales condenan a los culpables y absuelven a los ino...
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_Tener autoridad._
LA GRAN AUTORIDAD
Reside en lo que se llama una "autoridad" un poder que haremos bien en
contemplar. Con ello me refiero a la posición de asesor que sólo se
obtiene mediante un est...
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Después de enunciar así las leyes del Reino y de llevar a los
hombres al ámbito del trato directo con Dios, el Rey estableció con
autoridad la norma del juicio. Ningún hombre debe ser juez de su
herma...
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Aquí el SEÑOR cierra su discurso, y claramente muestra de quién es
suya de entre los hombres del mundo. CRISTO es la Roca de las Edades,
la Preciosa Piedra Angular que JEHOVÁ ha puesto en Sion. Y todo...
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DISCURSO: 1335
EL EFECTO DE LA PREDICACIÓN DE NUESTRO SEÑOR
Mateo 7:28 . _Y sucedió que cuando Jesús terminó estas palabras, la
gente se asombró de su doctrina, porque les enseñaba como quien
tiene...
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_teniendo autoridad_ , Él mismo era un legislador. Su enseñanza no
fue una mera expansión de la antigua ley. Mucho menos se limitó a
las palabras de algún rabino en particular.
_los escribas Sopherim_...
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Les enseñó a las multitudes, como quien tiene autoridad, con una
dignidad y majestad propias de él como el gran Legislador, y con la
demostración y el poder del Espíritu; y no como los escribas, que
s...
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ENSEÑADO COMO ALGUIEN QUE TIENE AUTORIDAD ; los fariseos citaron lo
que habían dicho los padres; Cristo habló por derecho propio. Tenía
autoridad sobre los vientos y las olas, sobre las enfermedades y...
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ὡς ἐξουσίαν ἔχων : Fritzsche suministra, después de
ἔχων, τοῦ διδάσκειν, y rinde, enseñó como quien
tiene derecho a enseñar, porque sabía hacerlo bien, “scite et
perite”, un maestro del arte. El pensa...
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EL IMPACTO DE LA PREDICACIÓN DE JESÚS
TEXTO: Mateo 7:28-8
28. Y aconteció que cuando Jesús hubo terminado estas palabras, las
multitudes se asombraban de su enseñanza:
29. Porque les enseñaba como _...
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Hay dos cosas conectadas con la presencia de la multitud, Mateo 5:1 .
Primero, el tiempo requerido para que el Señor diera una idea
verdadera del carácter de Su reino, ya que Él ya atraía a la
multitu...
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Hechos 3:22; Hechos 3:23; Hechos 6:10; Deuteronomio 18:18;...