Atos 19:9

Disputando diariamente na escola de um Tirano.

A escola de Tyrannus

A palavra grega para “escola” tem uma história um tanto interessante. Significando originalmente “lazer”, era aplicado ao lazer concedido ao estudo, então, como aqui, ao local em que o estudo era realizado; por último, como em nossa frase, “a escola de Zenão ou Epicuro”, como um termo coletivo para os seguidores de um professor conspícuo. Neste caso, provavelmente era uma sala de aula que, como propriedade privada do proprietário, foi emprestada ou alugada ao apóstolo.

Dos Tiranos aqui mencionados, nada mais se sabe com certeza, mas o nome está ligado a uma ou duas coincidências interessantes que são mais ou menos sugestivas. Como seu equivalente latino, Rex, não era incomum entre a classe de escravos ou libertos. Pode ser encontrada no Columbarium da casa de Lívia na Via Ápia, e como pertencente a alguém que é descrito como um Medicus ou médico.

Ambos os nomes e profissões nesta classe eram muito comumente hereditários, e a hipótese de que este Tirano também era um médico, e que como tal ele pode ter conhecido São Lucas, ou possivelmente pode ter estado entre os judeus que o decreto de Cláudio ( Atos 18:2 ) tinha dirigido de Roma, e assim compartilhou o destino de Áquila e Priscila, se encaixa e explica os fatos registrados. É improvável que um professor de filosofia ou retórica não convertido tenha emprestado sua sala de aula para um pregador da nova fé. ( Dean Plumptre. )

A escola de Éfeso

1. Aqui está Paulo em uma escola na qual o aprendizado da época era ensinado. Mas Paulo decidiu que eles precisavam de alguma religião ali, e então ele se dedicou a isso; e diariamente durante dois anos ele deu palestras sobre o cristianismo.

I. Se a Palavra de Deus era apropriada para as escolas públicas de Éfeso, por que não para as escolas públicas de outros lugares? Mais alta que a universidade, que o Legislativo, que a cadeira presidencial, é a escola comum deste país, porque fornece os oradores, os pintores, os poetas, os legisladores, os juízes, os presidentes; despejando sobre um milhão de lares a bênção da luz e do requinte. Um sistema tão majestoso deve ser prometido ao rei dos livros, a Bíblia.

Essa união nos deu tudo o que temos de cultura e requinte. Depois de construir um prédio, é uma coisa ruim arrancar a pedra angular. Suponha que eu vá ao arquiteto deste edifício e diga: "Você não tem o direito de estar aqui hoje." “Ora”, ele respondia, “eu o construí”. E as pessoas se reuniam e diziam: “Se alguém tem o direito de estar aqui, é ele”. Agora, meus amigos, a Palavra de Deus é o arquiteto, o alicerce, os pilares, a pedra angular do grande sistema escolar comum, e não haverá poder político ou demoníaco na terra ou no inferno para expulsá-lo.

II. No entanto, um determinado esforço está sendo feito para expulsá-lo. Em apoio a isso, é dito -

1. “Não faz diferença. Qual é a leitura de meia dúzia de versículos de um capítulo em uma escola? ” Entro na loja de um boticário com uma receita. Ao prepará-lo, o químico pega um líquido, depois outro e depois um terceiro e, por fim, tira um pequeno frasco e coloca uma ou duas gotas na mistura geral. Eu digo a ele: "Por que você perde tempo colocando essas gotas?" “Oh”, diz ele, “esta é a parte mais importante da receita.

Isso muda toda a natureza da coisa. Sem ele, seria a morte; com ele, haverá cura e vida. ” Agora você chega à mistura de escola comum e diz: "Há um quarto de aritmética, e há duas brânquias de geografia e um litro de gramática, e o que apenas uma ou duas gotas de leitura bíblica farão ? ” Eu digo que é a parte mais importante da receita. Isso muda toda a natureza de tudo. Bênçãos incontáveis ​​dependem de a Bíblia permanecer onde está. Uma desordem indescritível segue após sua expulsão.

2. A escola comum destinava-se apenas a dar educação secular. Eu respondo que é para desenvolver nossos filhos de modo que sejam preparados para os deveres da vida. Suponha que um homem vá a um ginásio e diga ao gerente: “Gostaria que você tornasse esse dedo mínimo mais ágil, forte e saudável; e desenvolver o dedo do pé direito. ” Ora, ele diria: “Você deve estar louco. Se eu levá-lo em minha instituição, pretendo desenvolver todo o seu organismo físico e, então, é claro que suas mãos e pés obterão o benefício disso.

Mas não posso me comprometer a tratar apenas o pé e a mão. ” Agora você chega à escola comum e diz: “Dê-nos educação secular, mas não nos dê educação religiosa”. Em outras palavras, toque apenas na ponta dessa natureza complexa; não suba para a região da alma: dê às crianças leitura, escrita e aritmética. Ah, não podemos educar nossos filhos dessa maneira infinitesimal.

Você acha que um homem está preparado para os deveres da vida apenas porque sabe cifrar ou porque é um bom caligrafista? O maior ladrão de Nova York entende de aritmética e pode manejar uma caneta muito habilidosa quando é para colocar o nome de outra pessoa ao pé de um saque de dinheiro. O que este país deseja é a pressão de uma alta obrigação moral sobre seus jovens, e que você não pode obter de nenhum livro, exceto a Bíblia.

Os direitos de nossos concidadãos judeus e católicos romanos serão invadidos. Bem, olhe para aquele moleque! Diante dele está o mestre, infligindo-lhe estas palavras opressivas: “Bem-aventurados os puros de coração, porque eles verão a Deus”; "Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles alcançarão misericórdia." Ai de mim! pelas indefesas crianças judias e católicas romanas, esmagadas pelas bem-aventuranças.

Além disso, a Bíblia é o livro mais anti-sectário do mundo. Wyckliffe, Coverdale e Matthew traduziram a Bíblia na Igreja Católica Romana; e nossa tradução é substancialmente a mesma coisa. A Bíblia nas escolas não se propõe a fazer proselitismo. A Bíblia ensinada em uma Igreja Presbiteriana pode ter um toque Presbiteriano, ou ensinada em uma Igreja Católica Romana pode ter um toque Católico Romano; mas a Bíblia lida em nossas escolas sem nota ou comentário não sofrerá tal distorção.

E então nem os romanistas nem os judeus têm qualquer objeção à Bíblia como tal. Quem, então, deseja que seja expulso principalmente? Bem, os homens que são perdidos nas noções religiosas, ou na moral, ou políticos mesquinhos, e por boas razões. ( T. De Witt Talmage, DD )

Na escola

(sermão infantil): - Você não tem pena das pobres crianças que tiveram que ir à escola de um certo Tirano? Mas sempre que um mestre-escola é considerado tirano hoje em dia, as pessoas escrevem para os jornais, e Tirano é forçado a se tornar um pouco menos tirano, e as crianças se divertem melhor. Você tem que ir para alguma escola, mas há algumas coisas que você pode aprender que não estão registradas na conta, mas valem muito. Lá, por exemplo, é -

I. Pontualidade. Nunca se atrase para a escola ou para qualquer coisa. Deus é muito pontual. Se o sol estivesse atrasado, todos os relógios estariam errados e as pessoas ficariam muito preocupadas; e quando você se atrasa, a mãe é afetada, a professora e você; e quando as notas de presença são lidas, você gostaria de ter sido pontual. Aprenda o hábito de ser pontual em todas as coisas. Se você cometer apenas um pequeno erro na multiplicação, esse erro continuará se multiplicando. Uma pessoa não pontual coloca muitas outras pessoas erradas.

II. Honra. Honra e honestidade vêm da mesma palavra. Agora, atrevo-me a dizer que você não roubaria nada com as mãos. Mas você nunca na escola olhou outro e copiou sua resposta? Isso não era honroso - era desonesto. Aprenda a ser honrado na escola. Seu professor está confiando em você. Nunca faça coisas maldosas. Mesmo quando o professor não vê você, Deus vê. É bom ser inteligente, mas é melhor ainda ser bom.

III. Coragem. Não é estranho que alguém precise de coragem para dizer a verdade? Você pensaria que é preciso mais coragem para dizer o que está errado, pois seria muito ousado quem dissesse que dois mais dois são cinco. Ele não precisaria ser muito ousado, pois disse que dois mais dois eram quatro. Sim; mas isso apenas mostra o quanto todos erramos por causa do pecado, que a maioria das pessoas tem medo de dizer o que é certo. Diga corajosamente quando uma coisa está errada, que está errada, e quando está certa, que está certa, e mantenha-se fiel a ela.

4. Gentileza. Pense nos outros; pense no professor; às vezes ele está preocupado e perturbado, ou às vezes ela tem dor de cabeça. E tente ser gentil com as outras crianças. Aprenda a ser gentil na escola e, quando vier ao mundo, descobrirá que esta foi uma das melhores lições que já aprendeu na vida, pois é na benignidade que o espírito de Jesus cresce. ( JR Howatt. )