Estudio de la Biblia de College Press
Hebreos 5:11-14
II.
Necesidad de crecer en el conocimiento para realizar la esperanza del sacerdocio. Hebreos 5:11 a Hebreos 6:20 .
UNA.
Dificultad de explicar el sacerdocio por el bajo nivel de conocimiento de sus lectores. Hebreos 5:11-14 .
Texto
Hebreos 5:11 de los cuales tenemos muchas cosas que decir, y difíciles de interpretar, ya que os habéis hecho tardos para oír. Hebreos 5:12 Porque cuando por el tiempo debéis ser maestros, otra vez tenéis necesidad de que alguien os enseñe los rudimentos de los primeros principios de las palabras de Dios; y habéis llegado a ser tales que tenéis necesidad de leche, y no de alimento sólido.
Hebreos 5:13 Porque cualquiera que toma leche, no tiene experiencia de la palabra de justicia; porque es un bebé. Hebreos 5:14 Mas el alimento sólido es para los hombres perfectos, para los que por el uso tienen los sentidos ejercitados en el discernimiento del bien y del mal.
Paráfrasis
Hebreos 5:11 En cuanto a Melquisedec tengo mucho que decir por la ilustración del sacerdocio de Cristo, que es difícil de explicar cuando se habla, no por la oscuridad del asunto, sino porque sois de lento entendimiento en las cosas espirituales.
Hebreos 5:12 Porque aunque debisteis poder enseñar a otros, considerando el tiempo que habéis profesado el evangelio, tenéis necesidad de que alguien os enseñe, por segunda vez, algunos de los principios fundamentales de los antiguos oráculos de Dios acerca de el Cristo; y se han vuelto tales que necesitan que se les enseñen las doctrinas más fáciles, y no son capaces de recibir las partes superiores del conocimiento.
Hebreos 5:13 Ahora bien, todo aquel que usa sólo leche, que no sabe sino la letra de las antiguas revelaciones, es inexperto en las doctrinas del evangelio; porque es un niño en el cristianismo.
Hebreos 5:14 Mas las cosas encubiertas bajo las figuras y profecías de la ley, que pueden llamarse manjares fuertes, porque fortalecen la mente, son aptas para los que han progresado en ciencia, y que por la práctica tienen las facultades de su mente acostumbrada a discernir tanto la verdad como la falsedad.
Comentario
De los cuales
¿De quién quién se refiere?
una.
Se aplica a tres personas diferentes:
1.
a Melquisedec.
2.
a Cristo
3.
Al sacerdocio sin fin.
b.
Se sabe tan poco de Melquisedec, que nos apresuramos a creer que se podría hacer referencia a él aquí.
Tenemos muchas cosas que decir
Ahora está discutiendo el sacerdocio de Cristo, por lo que podemos suponer de quién se refiere a Cristo. No está hablando de Melquisedec excepto como ilustración; Cristo es el tema principal:
una.
Tiene mucho que decir sobre Cristo y poco sobre Melquisedec.
b.
Las muchas cosas son cosas maravillosas.
y difícil de interpretar
También se traduce, difícil de pronunciar:
una.
La dificultad de interpretación puede estar en una de tres direcciones: (Newell)
1.
La incapacidad del maestro.
2.
El tema, profundo y difícil.
3.
los oyentes
b.
No fue el maestro, no fue el tema, por lo que el oyente tuvo la culpa.
viendo que os habéis vuelto tardos para oír
El resplandor de Su gloria no se podía ver a causa de su torpeza, de su oscuridad.
una.
Sus almas no siguieron el ritmo de las doctrinas entregadas.
b.
Tenían amor por sus hermanos, pero eran tardos para oír.
Jesús encontró a los judíos de esta manera y citó a Isaías contra ellos. cf. Mateo 13:14-15 .
Porque cuando por razón del tiempo debéis ser maestros
El tiempo debería haber sido utilizado a la ventaja:
una.
Newell: Más de 30 años desde Pentecostés hasta la redacción de Hebreos.
b.
Los cristianos deben crecer; no deben ser atrofiados. La enseñanza debe ser el objetivo de todos los cristianos:
una.
Las personas que asisten a la Escuela Bíblica, al culto, a las reuniones de oración, a los servicios de evangelización, deben llegar al lugar donde puedan enseñar a otros.
b.
A la mayoría de las iglesias les resulta difícil encontrar algunos maestros para su Escuela Bíblica.
Vosotros tenéis necesidad otra vez de que alguien os enseñe los rudimentos
Literalmente, enseñarte una segunda vez. Las lecciones de jardín de infantes a veces deben aprenderse en la edad adulta.
de los primeros principios de los oráculos de Dios
El miembro promedio de la iglesia no puede recurrir a la palabra de Dios y señalar el modelo para la iglesia o su doctrina.
una.
Las personas de la iglesia se quejan de escuchar mensajes antiguos una y otra vez, pero a menudo no pueden acudir a un pasaje de las Escrituras sobre el tema.
b.
Aquellos que son maestros aman escuchar la Palabra enseñada. De los oráculos de Dios: ¿qué se quiere decir?
una.
Puede referirse a los avisos que los profetas dieron del sacerdocio de Cristo. Salmo 110 ; Isaías 53 .
b.
Oráculo simplemente significa una declaración divina y aparece cuatro veces en el Nuevo Testamento. (milligan)
1.
2.
3.
4.
y habéis llegado a ser tales que tenéis necesidad de leche
Antes estaban en mejores condiciones que ahora:
una.
Cuando se hicieron cristianos por primera vez, no eran tan torpes para oír.
b.
Es un día triste cuando los hombres no pueden digerir los profundos tesoros de Dios. Como tienen necesidad de leche.
una.
La leche, una metáfora, se usa para indicar los primeros principios. cf. 1 Corintios 3:1-2 .
b.
Estos primeros principios se enumeran en Hebreos 6:2-3 .
y no de alimento sólido
Enseñanzas más profundas problemas más pesados responsabilidades más pesadas que no podían digerir:
una.
Los bebés están en una dieta muy débil.
b.
No habían superado la edad de las sillas altas.
C.
El andamiaje del cristianismo era de lo que dependían.
Porque todo el que participa de la leche no tiene experiencia
Los bebés solo pueden hacer lo que se les enseña, y eso es muy poco:
una.
Los hebreos no habían experimentado las cosas que experimentarían los cristianos maduros.
b.
Era necesario caminar en santidad, lanzarse a la fe, a los bebés se les lleva la leche; los adultos llevan leche a los bebés.
de la palabra de justicia
Estos no han podido lanzarse al mar de la experiencia por Cristo:
una.
b.
Todavía estaban en la cuna.
Palabra de justicia es sugerente:
una.
Mateo 5:20 : La justicia es lo que va más allá del derecho, el simple deber.
b.
Significa pureza de corazón, actitud mental.
el es un bebe
¿Cuáles son las características de un bebé?
una.
Son zarandeados de un lado a otro y llevados de un lado a otro con todo viento de doctrina. Efesios 4:14 . Así es un bebé.
b.
Pertenecen a alguna secta especial y claman, Mi iglesia.
C.
Se glorian en los hombres. 1 Corintios 1:12 : Yo soy de Pablo, Apolos.
d.
Un bebé duerme en lugar de servir.
Nuestra capacidad espiritual sugiere nuestra edad espiritual.
Pero la comida sólida es para hombres adultos.
Se necesitan hombres espiritualmente maduros. 1 Corintios 2:6 ; 1 Corintios 14:20 ;
El valor del alimento sólido se ve en Efesios 4:14 .
los que por el uso tienen los sentidos ejercitados
Miserable es la persona que no usa sus sentidos espirituales.
una.
Creyendo, orando, agradeciendo y siendo obedientes, podemos hacer pleno uso de nuestras facultades espirituales.
b.
La única manera de hacer ejercicio es mediante la acción, utilizando las habilidades que se nos han dado.
C.
La gente será espiritualmente impotente hasta que use sus sentidos. La palabra para los sentidos es una palabra interesante:
una.
Clark dice que significa los diferentes órganos de los sentidos como los ojos, los oídos, la lengua, el paladar y el sistema nervioso en general.
b.
El alma tiene sus sensaciones: amor, alegría, compasión, etc.
C.
Los cinco sentidos del hombre tienen un significado espiritual.
1.
Gusto: 1 Pedro 2:3 ; Salmo 34:8 ; Hebreos 6:4 ; Mateo 5:6 .
2.
Audición: Isaías 55:3 ; Apocalipsis 3:22 .
3.
Vista: Salmo 119:18 ; Efesios 1:18 .
4.
Olor: Filipenses 4:18 .
5.
Sentimiento: Efesios 4:32 .
El ejercicio es un requisito para el desarrollo espiritual:
una.
Esta palabra ejercicio es una metáfora tomada de los atletas o contendientes en los juegos griegos.
b.
Estos hombres aplicaron todos sus poderes para estar listos para la competencia.
discernir el bien y el mal
Los que no hacen ejercicio verán poco o ningún daño en los placeres del mundo.
una.
Mucha gente buena se mete en problemas porque yo no vi nada malo en ello.
b.
El iceberg es peligroso porque las tres quintas partes están debajo del agua, invisibles, con bordes irregulares que pueden abrir grandes agujeros en el barco.
El pecado trae una tolerancia para el mal, de modo que los hombres no se molestan en discernir el bien y el mal.
Preguntas de estudio
804.
¿A quién se refiere en la expresión de quién? Hebreos 5:11 .
805.
¿Hay muchas cosas que decir de Melquisedec?
806.
¿En qué tres asuntos puede ser posible la dificultad de interpretación? Hebreos 5:11 .
807.
¿Es difícil interpretar de quién Cristo o Melquisedec?
808.
¿Es culpa del maestro aquí?
809.
¿El tema es difícil de entender?
810.
A la luz de este versículo, ¿dónde está la dificultad? Hebreos 5:11 .
811.
¿Entiendes lo que es difícil de interpretar?
812.
¿Es aburrido escuchar una acusación ofensiva?
813.
¿Qué hizo que Pablo pensara que eran aburridos?
814.
¿Jesús sintió que su generación era aburrida? Cf. Mateo 13:14-15 .
815.
Razón de tiempo se referiría a qué?
816.
¿Cuánto tiempo había transcurrido entre la muerte de Jesús y la escritura de la carta hebrea?
817.
¿Está Pablo dando a entender que todos ellos deberían ser maestros?
818.
¿Cuántos de nuestros conversos aspiran a ser maestros?
819.
¿Cuántos se convierten en maestros?
820.
¿Cuántos están siquiera interesados en aprender, según la escuela bíblica, la iglesia, la asistencia a la reunión de oración?
821.
¿Se espera que los ancianos sean maestros?
822.
¿Debe un hombre ser anciano si tiene todas las demás calificaciones? Si no puede expresarse, ¿está en forma?
823.
Necesidad de nuevo significaría qué?
824.
¿Qué son los rudimentos?
825.
¿Qué significarían los primeros principios?
826.
¿La gente se queja de escuchar cosas simples repetidas una y otra vez?
827.
¿Los sordos son los quejosos o los maestros?
828.
¿A qué se refieren los oráculos de Dios?
829.
¿Es oráculos una palabra común en el Nuevo Testamento? Cf. Hechos 7:38 ; Romanos 3:2 ; Hebreos 5:12 ; 1 Pedro 4:11 .
830.
¿A qué se referiría la leche? Cf. 1 Corintios 3:1-2 .
831.
¿Qué dice Pedro sobre la leche? 1 Pedro 2:2 .
832.
¿A qué se refiere la comida sólida?
833.
¿Por qué no podían digerirlo?
834.
¿No entendieron el sacerdocio de Aarón?
835.
¿Podría referirse al sacerdocio del que quería decir muchas cosas?
836.
Nombra algunas cosas que se clasificarían como alimentos sólidos.
837.
¿Hay mucha esperanza de evangelizar el mundo con cristianos de silla alta?
838.
¿Cuál es el futuro de la iglesia cuando la gente no puede empuñar la espada del espíritu?
839.
¿Qué se entiende por experiencia?
840.
¿Qué experiencia le falta al bebé en Cristo?
841.
¿Puede un bebé hacer más de lo que se le enseña? ¿Ocurre lo mismo con los bebés espirituales?
842.
¿Tendría Romanos 14:1-6 alguna relación con este tema?
843.
¿Tenemos alguna pista en Hebreos en cuanto a las deficiencias particulares de las personas que hicieron que se escribiera esto? Por ejemplo, en Corintios y Gálatas se nombran problemas especiales.
844.
¿Qué se entiende por palabra de justicia?
845.
¿Puedes definir la justicia?
846.
¿Qué les pudo haber faltado que les impidió ser justos?
847.
¿Tenía Jesús algo que decir acerca de la justicia?
848.
¿Qué hace un bebé que hacen los cristianos débiles?
849.
¿Podría nuestra capacidad espiritual ser una indicación de nuestra edad espiritual?
850.
¿Qué consideras que son los alimentos sólidos?
851.
Observe que la sabiduría está relacionada con los hombres adultos. 1 Corintios 2:6 .
852.
¿Qué comparación se puede hacer con la estatura y Cristo? Ver Efesios 4:13-14 .
853.
Se dice de Jesús que creció en sabiduría y estatura, en favor de Dios y de los hombres. Lucas 2:52 . ¿Qué evidencia tenemos de que lo hizo?
854.
¿Podrían éstos o la falta de ellos probar que hemos alcanzado o no la madurez espiritual?
855.
¿Conoces a alguien a quien consideres adulto?
856.
¿Debe un hombre ser anciano en la iglesia si es un bebé?
857.
¿A qué se referirían los sentidos?
858.
¿Qué sensación tiene la persona espiritual?
859.
¿Qué puedes hacer para ejercitar tus sentidos?
860.
¿Se hace referencia a los cinco sentidos en la Palabra? Véase 1 Pedro 2:3 ; Hebreos 6:4 ; Salmo 119:18 ; Efesios 1:8 .
861.
Mire Efesios 4:32 para sentir.
862.
¿Qué dice Filipenses 4:18 acerca del olfato?
863.
¿Por qué una persona debe ejercitarse?
864.
¿Qué se entiende por discernimiento?
865.
¿Por qué es un esfuerzo para detectar el mal? ¿No es obvio?