Santiago 3:1

"No os hagáis maestros, hermanos míos, muchos de vosotros, sabiendo que como tales incurriremos en un juicio más severo". maestros' (Woods p. 154). "conviértanse en maestros" - "Como tantos aspectos de la vida que brindan grandes ventajas, sin embargo, la comunicación a través del habla tiene su lado más oscuro. A veces el habla puede herir. Puede hacer más daño que bien. Puede transmitir información errónea que puede conducir al desastre" (Kent p. 113).

Puntos a tener en cuenta:

1. Los maestros de la iglesia primitiva eran vistos como. grupo de personas muy importante, enumerado junto con los apóstoles y profetas ( Hechos 13:1 ; 1 Corintios 12:28 ; Efesios 4:11 ).

2. De la advertencia anterior parecería que algunos se estaban convirtiendo en maestros sin la debida consideración de la responsabilidad involucrada en ello. trabajar. 3. Había personas que querían enseñar, antes de haber aprendido realmente los conceptos mismos ( 1 Timoteo 1:7 ). Otros enseñaron, pero fallaron en vivir las lecciones que estaban enseñando a otros ( Romanos 2:17 ).

Además, en la enseñanza siempre existe el peligro de volverse arrogante. "la profesión es más propensa a engendrar orgullo espiritual e intelectual... Debe, por lo tanto, toda su vida luchar para evitar dos cosas. Siempre debe tener todo el cuidado de que está enseñando la verdad, y no sus propias opiniones, o incluso su propia prejuicios... Debe tener mucho cuidado de no contradecir su enseñanza con su vida" (Barclay pp.

94-95). Los fariseos habían permitido que la idea de ser un maestro de ciegos se les subiera a la cabeza, al punto que ellos mismos se volvieron ciegos (Mateo Capítulo 23). 4. Santiago no está tratando de desanimar a las personas competentes y calificadas de enseñar ( 2 Timoteo 2:2 ; Hebreos 5:12 ).

Más bien, está advirtiendo a aquellos que podrían verse tentados a ver la enseñanza como una tarea fácil y sin esfuerzo, o aquellos que comienzan a enseñar por motivos ocultos, prestigio, atención pública, etc.

Desafortunadamente, tendemos a cometer el mismo error. Es fácil ver la enseñanza como un trabajo fácil. También es fácil alentar a las personas a enseñar, antes de que estén listas para hacerlo. Los mismos errores también se pueden cometer en referencia a la predicación. De hecho, podemos animar a predicar a hombres que no deberían ser predicadores. Santiago deja en claro que mientras que el maestro o predicador simplemente usa palabras, ¡las palabras son muy poderosas! Adán y Eva cayeron en pecado porque creyeron las palabras equivocadas, las guerras han comenzado por las palabras, naciones enteras han sido destruidas por eso.

determinada ideología. Mientras que el maestro o predicador se limita a utilizar las palabras en su oficio, recordemos que el curso de la historia y el destino eterno de los individuos ha sido alterado por las "palabras". Jesús dijo: "Toda palabra ociosa que hablen los hombres, de ella darán cuenta en el día del juicio. Porque por tus palabras serás justificado, y por tus palabras serás condenado" ( Mateo 12:36 ).

"mis hermanos" - "No hay sistema de castas en Cristo. Ya que todos somos hermanos, nos corresponde comportarnos como deben comportarse los hermanos" (Woods p. 157). "sabiendo eso como tal" -Es decir, como tal maestros James se coloca en la misma categoría que todos los demás maestros. No estaba exento de sus propias advertencias. La siguiente información debe mantener al maestro humilde y alerta. "Incurriremos en un juicio más estricto" - "juzgado con especial rigor" (Mof); "por. estándar más severo" (TCNT).

Puntos a tener en cuenta:

1. El juicio anterior podría ser divino o humano, o ambos. 2. "asumir el papel de maestro es una empresa muy seria por su potencial para dirigir las acciones de otros. Si Dios va a juzgar a los hombres por cada palabra ociosa que hablen ( Mateo 12:36 ), ¡cuán grande es la responsabilidad de maestros, cuyas palabras están destinadas a ser tomadas como directivas para la vida de sus oyentes" (Kent p.

115). 3. James no está diciendo que los maestros serán juzgados. norma moral más alta, porque la misma norma se aplica a todos ( Juan 12:48 ). Más bien, como otros pasajes, aquellos a quienes se les dan más oportunidades y talentos serán responsables por el uso de tales privilegios ( Mateo 23:14 ; Mateo 25:15 ; Mateo 25:29 ; Lucas 12:47 ); a quien mucho se le da, mucho se le exige ( Lucas 12:48 ).

4. El juicio aquí también puede incluir el escrutinio humano. Los que enseñan serán puestos en un aprieto, cuestionados acerca de la veracidad de lo que están enseñando, etc. 5. El maestro debe revisarse constantemente para asegurarse de que lo que está enseñando es la Palabra de Dios y no su versión de la verdad ( Mateo 5:19 ; Gálatas 1:6 ; 1 Pedro 4:11 ).