1 Coríntios 9
Série de livros didáticos de estudo bíblico da College Press
Verses with Bible comments
Introdução
Comentários do mordomo
Capítulo Nove
O PROBLEMA DA LIBERDADE
IDEIAS PARA INVESTIGAR:
1.
Por que Paulo teve que escrever aos coríntios sobre seus direitos?
2.
Como ele defendeu seus direitos? Com base em quê?
3.
Se Paulo era tão defensivo quanto a seus direitos, por que não os usou?
4.
Paulo comprometeu as convicções cristãs para se tornar tudo para todos os homens?
5.
O que o autocontrole tem a ver com liberdade?
FORMULÁRIOS:
1.
Você é livre em Cristo? Livre para fazer o quê? Você realmente se sente livre ou se sente preso? A liberdade é sempre livre de toda responsabilidade?
2.
Você acredita que todos os cristãos são obrigados a dar apoio financeiro aos ministros do evangelho?
3.
Quanto apoio financeiro você acha que eles deveriam ter?
4.
Qual você acha que seria o resultado se todos os pregadores e missionários de hoje decidissem encontrar emprego fora de seus ministérios para se sustentar? A igreja sobreviveria? crescer?
5.
Você já renunciou a algum direito consciencioso pertencente a você como cristão por causa de um irmão mais fraco?
6.
Você prefere morrer a fazer um irmão mais fraco tropeçar?
7.
Até onde você iria para se acomodar a uma cultura estrangeira a fim de salvar os pecadores perdidos? Quão longe você deve ir?
8.
Você poderia desistir de comemorar o Dia de Ação de Graças se isso ofendesse alguém? Você poderia beber um copo de vinho com sua refeição se a cultura onde você ministrou esperasse por isso? Você poderia desistir do uso de um instrumento musical na adoração se isso ofendesse alguém?
9.
Quanto autocontrole você exerce para ser fiel a Cristo? Em que coisas ou áreas? Você está satisfeito com seu autocontrole?
APREENSÕES:
1.
O que é liberdade?
2.
O que a palavra de Deus tem a ver com a liberdade do cristão?
3.
O cristão deve guardar sua liberdade em Cristo? Como?
4.
O que a Bíblia diz sobre o apoio financeiro aos ministros do evangelho?
5.
A decisão de Paulo de não pedir apoio financeiro à igreja de Corinto teve algum efeito negativo? O que?
6.
A pregação do evangelho é mais do que uma forma de ganhar a vida? O que é isso?
7.
Que direitos Paulo teria de renunciar para tornar seu ministério eficaz entre os judeus? entre os gentios? ele fez?
8.
Quando Paulo disse que se tornou tudo para todos os homens, ele quis dizer que poderia participar de qualquer coisa que qualquer outra pessoa fizesse? O que ele quis dizer? Você iria?
9.
Paulo estava com medo da possibilidade de perder sua parte na salvação? A vida cristã é um assunto sério? Quão sério?
10.
O que é autocontrole? Como um cristão controla a si mesmo?
Comentários de Applebury
CAPÍTULO NOVE
Análise
UMA.
Paulo apresenta seus próprios direitos como apóstolo em relação ao princípio da liberdade cristã ( 1 Coríntios 9:1-12 ).
1.
Em uma série de perguntas que requerem respostas afirmativas, ele apresenta seus direitos como cristão e como apóstolo (1-3).
a)
Ele faz a pergunta sobre seus direitos como cristão: sou livre, não sou? Isto é, livre para se abster de alimentos que possam fazer um irmão tropeçar.
b)
Ele faz perguntas que mostram seu direito como apóstolo:
(1)
Eu sou um apóstolo, não sou? As perguntas que se seguem provam que sim.
(2)
Eu vi nosso Senhor Jesus, não vi?
(3)
Você é minha obra no Senhor, não é?
c)
Ele mostra por que os coríntios não podem negar que ele é um apóstolo.
(1)
Outros podem negar.
(2)
Os coríntios não podem, pois são seus convertidos e o selo de seu apostolado no Senhor.
(3)
Esta é sua defesa para aqueles que questionam seu apostolado.
2.
Em outra série de perguntas ele prova seu direito de sustento enquanto prega o evangelho ( 1 Coríntios 9:2-12 ).
a)
Ele faz perguntas que indicam alguns de seus direitos.
(1)
Não é que não temos direito a comer e beber, não é? A resposta negativa está implícita.
(2)
Não é que não temos o direito de estar acompanhados de uma esposa, uma irmã em Cristo, isto é, uma esposa cristã, não é? Resposta negativa implícita.
(3)
Ele tem esse direito assim como os outros apóstolos e os irmãos do Senhor e Cefas, não é?
(4)
Ou são apenas Paulo e Barnabé que não têm o direito de serem sustentados por seu trabalho.
b)
Ele levanta questões que mostram que os trabalhadores recebem apoio de suas tarefas.
(1)
As questões no nível humano.
(uma)
Que soldado serve por conta própria?
(b)
Quem planta uma vinha e não come do seu fruto?
(c)
Ou quem apascenta um rebanho e não come do leite do rebanho?
(2)
As Escrituras dizem a mesma coisa.
(uma)
Ele indica isso por meio de uma pergunta.
(b)
Ele cita a Lei de Moisés: Não amordaçarás o boi quando ele pisar o milho. Veja também Deuteronômio 25:4 .
c)
Ele faz perguntas que mostram como esta Escritura se aplica a ele.
(1)
É para os bois que Deus se importa, ou Ele diz isso por nossa causa?
(2)
Ele mostra por que isso se aplica a ele como pregador do evangelho.
(uma)
Quem lavra deve lavrar com esperança.
(b)
Aquele que debulha deve debulhar na esperança de participar da colheita.
d)
Ele levanta questões sobre compartilhar coisas espirituais e carnais.
(1)
Se semeamos para vocês coisas espirituais, é uma grande questão que colhamos suas coisas carnais (materiais)?
(2)
Se outros têm esse direito sobre você, não temos ainda mais?
B.
Paulo mostra porque não fez uso de seu direito de receber o sustento da pregação do evangelho ( 1 Coríntios 9:12 b - 1 Coríntios 9:18 ).
1.
Ele não usou esse direito, mas suportou todas as coisas ( 1 Coríntios 9:12 b - 1 Coríntios 9:14 ).
a)
A razão pela qual ele não o fez foi para que ele não pudesse causar nenhum obstáculo ao evangelho de Cristo.
b)
Ele acrescenta provas adicionais, no entanto, de que tinha direito a pensão alimentícia.
(1)
Não sabeis que os que ministram sobre as coisas sagradas comem do templo?
(2)
E os que servem no altar têm sua porção com o altar?
(3)
Da mesma forma, o Senhor ordenou que aqueles que proclamam o evangelho vivam do evangelho.
2.
Ele não usou seu direito, nem estava escrevendo para que isso fosse feito no seu caso ( 1 Coríntios 9:15-18 ).
a)
Ele declara que preferiria morrer a deixar qualquer homem anular sua glória.
b)
Ele explica sua glória em relação ao evangelho.
(1)
Ele não se gloriou com o fato de pregar o evangelho, pois era necessário que ele o fizesse e, acrescenta: Ai de mim se eu não pregar o evangelho.
(2)
Ele podia olhar para sua pregação de duas maneiras:
(uma)
Se ele pregasse o evangelho por sua própria vontade, ele teria uma recompensa.
(b)
Se ele não o fizesse por sua própria vontade, ele tinha uma mordomia confiada a ele.
(3)
Sua recompensa, então, foi pregar o evangelho gratuitamente. Ao fazer isso, porém, ele não estava usando plenamente seu direito no evangelho.
C.
Paulo explica que seu propósito ao pregar o evangelho não é receber apoio, mas ganhar alguns ( 1 Coríntios 9:19-27 ).
1.
Embora ele seja livre de todos os homens, ele se fez escravo de todos para que pudesse ganhar mais convertidos a Cristo ( 1 Coríntios 9:19-22 ).
a)
Para os judeus, ele se tornou um judeu para ganhar judeus.
b)
Para eles debaixo da lei, como debaixo da lei, embora ele não estivesse debaixo da lei, para ganhar os que estão debaixo da lei.
c)
Para os que estão sem lei, ele era como sem lei; mas isso não significa que ele estava sem lei para Deus, pois estava sob a lei de Cristo. Isto foi com o propósito de ganhar os que estavam sem lei.
d)
Para os fracos, ele se tornou fraco para ganhar os fracos.
e)
Ele se tornou tudo para todos os homens para, por todos os meios, ganhar alguns.
2.
Ele explica que estava fazendo todas as coisas por causa do evangelho ( 1 Coríntios 9:23-27 ).
a)
Seu propósito era que ele pudesse compartilhar as bênçãos prometidas no evangelho ( 1 Coríntios 9:23 ).
b)
Ele ilustra seu propósito referindo-se aos jogos atléticos ( 1 Coríntios 9:24-27 ).
(1)
Ele os lembra que aqueles que se esforçam nos jogos exercem autocontrole em todas as coisas.
(2)
O objetivo deles era receber uma coroa corruptível.
(3)
Em contraste, o objetivo do cristão era uma coroa incorruptível.
(4)
Conseqüentemente, ele não estava correndo incerto (sem um objetivo) ou boxeando como quem bate no ar.
(5)
Seu objetivo era conquistar o corpo, para que, depois de ter pregado a outros, não fosse rejeitado.
Perguntas
1.
Qual é a relação entre o assunto deste capítulo e o capítulo oito?
2.
Que liberdade Paulo estava reivindicando com sua pergunta: Não sou livre?
3.
Que outros aspectos da liberdade cristã são explicados no Novo Testamento?
4.
Por que Paulo formulou algumas de suas perguntas neste capítulo de modo a sugerir uma resposta afirmativa?
5.
Por que ele perguntou, eu não sou um apóstolo?
6.
Por que ele perguntou: Não vi Jesus, nosso Senhor?
7.
Que lugar na pregação dos apóstolos teve a ressurreição de Jesus?
8.
Que distinção há entre o testemunho de Paulo e o dos outros apóstolos?
9.
Como a importância da aparição de Jesus a Paulo é mostrada por Lucas?
10.
Como Paulo descreveu a aparição de Jesus a ele nesta carta aos coríntios?
11.
Nosso texto enquadra as questões desta forma: não sois vós minha obra no Senhor? Como pode ser enquadrado para mostrar que uma resposta afirmativa foi sugerida por Paulo?
12.
Por que ele fez a pergunta?
13.
Os coríntios negaram seu apostolado?
14.
Quem, com toda a probabilidade, negou?
15.
Qual é a conexão entre o fato do apostolado de Paulo e sua liberdade?
16.
Que defesa Paulo fez de seu apostolado em II Coríntios?
17.
Quem eram aqueles a quem Paulo chamou de os principais apóstolos?
18.
Por que Paulo sugere que os coríntios não podiam negar que ele era um apóstolo?
19.
O que ele quis dizer quando disse: Você é o selo do meu apostolado?
20.
A que se refere a expressão Minha defesa é esta?
21.
Por que Paulo fez esta pergunta que implicava uma resposta negativa: Não temos nós o direito de comer e beber?
22.
Por que ele mencionou seu direito de ser acompanhado em suas viagens missionárias por uma esposa cristã?
23.
Como devemos entender que as palavras do texto significam uma esposa cristã?
24.
Por que ele mencionou os direitos do resto dos apóstolos?
25.
E o estado civil deles?
26.
Por que eram os nomes dos irmãos de Jesus?
27.
Que sugestão as Escrituras dão para mostrar que eles eram filhos de José e Maria?
28.
Qual foi a atitude dos irmãos de Jesus para com Ele durante Seu ministério?
29.
O que finalmente os convenceu de que Ele era o Senhor?
30.
Por que Paulo mencionou Cefas além dos apóstolos?
31.
Qual é a história da relação da obra de Barnabé com a de Paulo?
32.
O que sua pergunta sugere quanto à limitação de seus direitos?
33.
Que exemplos da vida cotidiana Paulo apresentou para apoiar sua visão de que ele tinha o direito de receber apoio por meio da pregação do evangelho?
34.
Que evidência ele apresentou nas Escrituras para provar a mesma coisa?
35.
O que ele quis dizer com semear coisas espirituais e colher coisas carnais?
36.
Em que sentido ele usou coisas carnais em 1 Coríntios 3:1-3 ?
37.
A quem ele se referiu com a declaração Se outros compartilham deste direito sobre você?
38.
Por que ele os mencionou?
39.
Como Paulo foi apoiado em Corinto?
40.
A fabricação de tendas deve ser desejada como um meio de sustentar o ministro?
41.
Por que, então, Paulo recorreu a ela?
42.
Quais são os dois argumentos adicionais que Paulo apresentou para provar seu direito de receber sustento?
43.
Por que foi necessário mencioná-los?
44.
Como os filhos de Eli abusaram da lei em relação à porção do sacerdote no sacrifício?
45.
Onde se encontra a ordem do Senhor relativa ao sustento do obreiro evangélico?
46.
O que mais Paulo disse sobre isso?
47.
Qual é a história do ensino da Bíblia sobre a questão do dízimo?
48.
Quais são alguns dos princípios que regulam as doações cristãs?
49.
Se assumirmos que o dízimo não é apresentado como uma ordem no Novo Testamento, podemos seguramente usar isso como uma desculpa para dar menos para o sustento da obra do Senhor?
50.
Por que foi necessário que Paulo dissesse que não estava escrevendo para receber sustento?
51.
Quão profundamente Paulo se sentia sobre a questão de pregar o evangelho gratuitamente?
52.
Por que ele estava determinado a fazer dessa maneira?
53.
O que ele quis dizer com dizer, a necessidade é colocada sobre mim?
54.
Por que ele disse: Ai de mim se não pregar o evangelho?
55.
Qual foi sua recompensa em pregar como ele pregou?
56.
Em que sentido ele estava sob a escravidão de todos?
57.
Como ele usou sua origem judaica para ganhar judeus?
58.
Que limite ele colocou na questão do cumprimento dos costumes judaicos?
59.
Como isso é ilustrado pelos casos de Timóteo e Tito?
60.
Como cristão, a que lei Paulo estava sujeito?
61.
Visto que ele era judeu, como ele abordava os gentios?
62.
Como ele abordava aqueles que eram fracos?
63.
Qual era sua dupla preocupação em pregar o evangelho?
64.
Que lição ele ensinou da figura da raça?
65.
Onde se encontram as regras da corrida da vida?
66.
Que tipo de coroa o cristão deve buscar?
67.
Como é descrito?
68.
Qual foi a atitude de Paulo em relação à corrida da vida?
69.
Qual é o objetivo da atividade da igreja?
70.
Como Paulo mostrou que havia assumido o papel de vencedor na luta desta vida contra o pecado?
71.
Por que ele disse, para que eu mesmo não seja rejeitado?
Para discussão
1.
Métodos de evangelismo para tornar a igreja eficaz hoje.
2.
Como o programa educacional em sua igreja pode ser melhorado para torná-lo eficaz na produção de cristãos fortes?
3.
O que você pode fazer para ter certeza de que está vivendo uma vida vitoriosa para Cristo?