Gálatas 4:3

Mesmo assim, nós, .... Judeus, pois de tal apóstolo está apenas falando, e a quem ele aplica o caso acima dos herdeiros em minoria; Foi para os judeus que ele havia falado da lei, como um guarda militar, uma prisão e um professor para eles; E então, tendo abordado os gentios, como sendo os filhos de Deus, batizados em Cristo, um nele, interessado nele, a semente espiritual de Abraão, e herdeiros de todas as bênçãos da graça e da glória; Ele retorna aos judeus, e representa sua propriedade e condição sob a lei pelo Simile acima, que ele aqui faz uma aplicação de:

Quando éramos crianças; não em idade, mas no conhecimento das coisas divinas, espirituais e evangélicas; que deve ser entendido não de cada pessoa individual entre eles, pois havia alguns homens adultos, homens de grande fé, luz, conhecimento e experiência; Mas da granel e generalidade do povo dos judeus, e que também em comparação da clara compreensão dos santos sob a dispensação do evangelho. Os judeus eram como crianças, Peevish, Froward e Perverse, e muitas vezes ficou em necessidade de correção e castigo; e como as crianças estão satisfeitas com fotos, shows, pontos turísticos e diversões berrantes, então foram tomadas com uma forma externa de adoração, e que tiveram, e foi adequado ao seu estado infantil; e qual estado infantil da igreja judaica começou a partir do tempo de sua saída do Egito, e durou até os tempos do Messias; Veja Oséias 11:1.

Estavam em escravidão sob os elementos do mundo; pelo qual são significados, não os quatro elementos de fogo, água, terra e ar; nem os anjos, que por alguns são considerados presidirem sobre eles; nem o sol e a lua, segundo cujas revoluções os festivais dos judeus foram regulamentados; Mas as diversas instituições da economia de mosaico, que eram para os judeus que um a b c, ou um alfabeto de letras, é para começar a aprender; ou o que é uma câmara e gramática para tal que estão aprendendo qualquer idioma e que contenham os rudimentos disso; Como os elementos físicos são os primeiros princípios da natureza, e as regras gerais de fala e linguagem são os seus rudimentos, então as instituições de mosaico eram os elementos, os rudimentos ou os primeiros princípios da religião judaica, ensinavam-lhes pela lei, como schoolmaster, e pelo qual eles foram usados ​​como filhos: estes são chamados de "elementos", em alusão aos primeiros princípios da natureza e da aprendizagem; e os elementos "do mundo", porque eles estavam em coisas para fora mundanos e terrestres, como carnes, bebidas, mergulhadores, c. e porque por este Deus instruiu o mundo, pelo menos uma parte disso, o mundo dos judeus: ou como a palavra κοσμος pode ser renderizada "beleza", ou "elegância", estes eram elementos elegantes, que de uma maneira mais bonita ensinou às pessoas dos judeus os primeiros princípios da doutrina de Cristo: Mas, no entanto, enquanto estavam sob as instruções e disciplina da lei como aluno, "eles estavam em escravidão" referindo-se não à sua escravidão no Egito, nem no várias captatividades em que foram levadas por seus vizinhos; nem para a escravidão do pecado e Satanás, comuns a todos os homens em estado de natureza; Mas para a escravidão que a lei naturalmente gênero, os levou a, induzi-las e os mantinha, através de suas sanções e penalidades; Pois, através do medo da morte, eles estavam sob uma disposição servil, e foram todos a sua vida sujeita à escravidão; Eles carregavam um jugo de escravidão em seus pescoços, e estavam sob espírito de escravidão ao medo; Eles eram como crianças de perto para a escola para aprenderem suas cartas, diziam suas lições e realizam suas tarefas; E, se não, receba a devida correção, que os mantinha em contínuo medo e escravidão.